Proyectos

PROYECTOS SUMBI

Un sol para Wawa Wasi

Objetivo General

Promover la participación activa y comprometida de los Voluntarios de la Fundación Telefónica para compartir un día con las niñas y niños del Programa Nacional Wawa Wasi - MIMDES, en el marco de la celebración por el día del Voluntario Telefónica.

Población Participativa:

164 Voluntarios Telefónica.

Logros:

  • 164 Voluntarios Telefónica participaron durante los Talleres de Capacitación en temas relacionados a los Derechos de las Niñas y Niños: afecto, buen trato, atención integral, la comunicación afectiva y efectiva con las niñas y niños a través del arte y del juego, reconociendo la importancia de sus propios valores y recursos internos, así como de su rol como voluntarios telefónica.
  • 100 Voluntarios Telefónica participaron activamente durante la visita a Wawa Wasis de Pisco, Chincha y Cañete durante el día del Voluntario Telefónica.

Caritas Felices

Objetivo General:

Brindar apoyo Psicosocial a los Equipos Técnicos, Madres Guías y las Madres Cuidadoras del Servicio Nacional Wawa Wasi, para que brinden seguridad y soporte emocional a las niñas, niños y sus familias, a través del desarrollo de un Programa de Capacitación Psicosocial con metodología basada en el arte, juego y reconocimiento de sintomatología asociada a desastres, a fin de contribuir a reducir su impacto.

Población Participativa:

164 Voluntarios Telefónica.

Logros:

  • 164 Voluntarios Telefónica participaron durante los Talleres de Capacitación en temas relacionados a los Derechos de las Niñas y Niños: afecto, buen trato, atención integral, la comunicación afectiva y efectiva con las niñas y niños a través del arte y del juego, reconociendo la importancia de sus propios valores y recursos internos, así como de su rol como voluntarios telefónica.
  • 100 Voluntarios Telefónica participaron activamente durante la visita a Wawa Wasis de Pisco, Chincha y Cañete durante el día del Voluntario Telefónica.

Coalición Comunitaria en Villa El Salvador

¿Qué es la Coalición de VES?

Somos una organización entre vecinos, organizaciones e instituciones que compartimos un mismo territorio, donde todos nos comprometemos a trabajar colectivamente hacia la meta común de crear una comunidad segura, saludable y libre de drogas"

¿Cómo nace la Coalición enVES?

La Oficina Antinarcóticos de la Embajada de EE.UU, convoca en junio del 2005 a seís ONGs para validar este modelo de intervención en nuestro país. Es así como desde Octubre del 2005, SUMBI como equipo facilitador, después de recoger información, revisar trabajos de investigación, y elaborar diagnósticos, inicia las acciones para conformar una Coalición Comunitaria Antidrogas en el grupo 5 del sector 2 del distrito de Villa el Salvador, desde la estrategia de prevención y reducción del consumo de drogas. En estos 2 primeros años se ha formado empoderado y fortalecido la Coalición Comunitaria Antidrogas de Villa el Salvador. A partir de este 3er año se ha iniciado el proceso de expansión, en el cual la Coalición busca su posicionamiento en todo el Sector 2.

Logros:

  1. La Consolidación de la Coalición como organización formalmente reconocida en el distrito deVilla el Salvador( inscrita en el RUOS)
  2. Es una organización que cuenta con una estructura sólida (estatutos, reglamento interno, libro de actas, libro de socios, registro contable).
  3. Cuenta con una Planificación estratégica (un modelo de cambio, un plan de trabajo por comisiones, cronograma de acciones mensuales, plan de expansión y réplica, plan de ordenanza 151) que ha permitido el cumplimiento de sus acciones programadas.
  4. Su misión y visión se enmarca en disminuir la demanda/consumo de drogas en la población en riesgo; asegurando una comunidad saludable y libre de drogas.
  5. La Coalición viene articulando sinergias con otros actores sociales importantes del distrito como lo es la Municipalidad, Asociación de promotoras de salud, facilitadoras del CEM, proponiendo para ello estrategias comunitarias que inciden en la prevención del consumo de alcohol.
  6. La organización esta representada por 12 sectores quienes movilizan recursos y potenciales para las actividades programadas.
  7. Cuenta con un diagnóstico del 2ª y 3ª sector especialmente sobre la problemática del consumo de drogas
  8. Inciden en la agenda Municipal frente a ordenanzas que promuevan espacios saludables, tal es el caso de la ordenanza Municipal 151 que es la que regula la venta de alcohol en el distrito..
  9. Se esta promoviendo la difusión de la ordenanza 151 en el sector 2 de Villa el salvador, capacitando a dirigentes, organizaciones de base, promotoras de salud, y facilitadotas del CEM.
  10. Se esta capacitando a los dueños de bodegas y lugares de expendio de alcohol sobre el cumplimiento de la ordenanza 151 en el sector 2 de Villa el Salvador, (grupos 5, 9, 10, 14).
  11. A través de sus aliados estratégicos viene capacitando sobre el tema de Prevención de drogas a Promotores de seguridad ciudadana, quienes realizan charlas de Prevención en Instituciones educativas, conjuntamente con el taller juvenil.
  12. Cuenta con un Plan de expansión hacia los grupos 14, 9, 10 y 4 del sector 2, en los cuales ya se han realizado reuniones con dirigentes, diagnostico y mapeo (grupo 14) y mapeos (Grupos 9, 10, 4).
  13. Promueve espacios y actividades saludables para jóvenes del sector 2 de Villa el Salvador "Taller Juvenil".
  14. Conjuntamente con sus aliados estratégicos han realizado acciones de movilización comunitaria que han permitido informar, sensibilizar a niños, adolescentes, jóvenes, adultos de los diferentes grupos residenciales del sector 2.
  15. Ha validado estrategias de intervención con jóvenes a través de actividades deportivas que han permitido la incorporación de jóvenes al Taller Juvenil.
  16. Se ha realizado actividades de movilización: "Festival de Rock en la Calle", "Plantón por el día del no Fumador", "Día Internacional contra el tráfico ilícito de drogas", "Evento de graffitis, Un corazón valioso pinta la vida de un color hermoso", "Día de la Familia Coalicionaria, Hazte una, solo faltas tú", "Campaña de difusión y Capacitación de la ordenanza 151", "Feria Informativa, Uniendo esfuerzos por una comunidad saludable",
  17. Se han realizado las siguientes actividades: Campeonatos deportivos "Unión y paz", Promover la formación de la Junta vecinal del grupo 5, Faenas Comunitarias en el grupo 5 sector 2, Jornadas de Sensibilización sobre el tema de drogas, a los coalicionarios, Instituciones educativas, Promotores de Seguridad Ciudadana, dirigentes, facilitadoras del CEM y promotoras de salud (CEDRO, Mundobús, Municipalidad, etc.), Caminata al Santuario de Pachacamac (febrero 2007), Capacitación sobre promoción de lectura (Mundobús y CEDRO), Reuniones de confraternidad (Compartir navideño, etc.), "Campeonato de Fulbito, Descubriendo Valores"
  18. Participación y apoyo de medios de comunicación del distrito en las diferentes actividades de la Coalición.

Retos:

  1. Continuar el Plan de trabajo para la difusión de la ordenanza 151 en todo el sector 2.
  2. Continuar el Plan de expansión en los sectores 9, 10,14 y 4 del sector 2.
  3. Continuar con el trabajo de las comisiones para cada punto importante del modelo de cambio: Expansión, Ordenanza 151, trabajo con directivas de UGEL, y difusión y posicionamiento de la Coalición en Villa el Salvador.
  4. Conseguir local para la Coalición del sector 2 de Villa el Salvador.
  5. Fortalecer el taller juvenil.
  6. Involucrar a la Policía Nacional en las actividades de la Coalición.
  7. Elaborar una propuesta para la sostenibilidad de la Coalición Comunitaria.

Conclusión:

La municipalidad de Villa El Salvador, es un distrito líder generador de estrategias organizativas en comités, juntas vecinales, asociaciones y redes; lo que demuestra que se pude apostar por una propuesta sostenible como es la consolidación de una Coalición Comunitaria.

Expansión:

Desde Junio del 2005, la ONG SUMBI, viene facilitando la formación de una Coalición Comunitaria en donde sus principales impulsores han sido los vecinos, jóvenes, instituciones públicas, privadas, ONGs, instituciones educativas, Municipalidad,la Red de salud entre otros. Ellosvienen ejecutando acciones de promoción, prevención, intervención e incidencia política frente a la problemática de drogas en el distrito, desde la movilizaciónsocial; promoviendo así espacios saludables que generen un cambio social. Se cuenta con un Consejo Directivo liderado por el Sr. Manuel Martìnez. Actualmente viene expandiéndoseenlos Grupos 4, 9,10, 14 y 21 del sector 2. Así mismo se viene implementandola Ordenanza 151 -2007, dirigida a los bodeguerosen donde se prohíbe la venta de licor a menores, su consumo en la vía pública, y definen una hora de expendio.

Réplicas:

Desde Octubre del 2007 se ha iniciado la conformación de una coalición en el sector 3, sehan realizado visitas a instituciones, organizaciones de base y reuniones con dirigentes sectoriales de juntas vecinales lo que ha permitido seleccionar el grupo 8 como grupo inicial y endonde ya se han aplicado algunas técnicas como el Toca puertas, focus con niños y jóvenes para saber de sus percepciones sobre la problemática de drogas. El 22 de diciembre voluntariamente un grupo de vecinos y representantes conformaron el grupo impulsor de la coalicióncon quienes se viene programando reuniones que permitan consolidar esta organización.

Financiamiento:

Embajada de Estados Unidos-Oficina de Antinarcóticos-NAS.

Participación protagónica infantil en comunidades rurales

Objetivo General:

Generar una propuesta comunitaria de promoción de los derechos de los niños, niñas y adolescentes, asegurando su participación protagónica en reconocimiento como sujetos activos de su desarrollo.

Población Participativa:

30 niños, niñas y adolescentes (12 a 16 años), 140 comuneros y 200 familias

Logros:

  • 80% de desarrollo de competencias y capacidades delos niños, niñas y adolescentes y los comuneros.
  • 80% deinfantil para el desarrollo rural, desde las visiones e intereses infantiles y con apoyo de la familia, la escuela y la organización comunitaria.
  • 80% de participación de los adolescentes en las actividades de discusión y toma de decisiones de la comunidad.

Programa de capacitación en valores a instituciones educativas

Objetivo General

Fortalecer las capacidades en valores,de los docentes ypadresde familia de las instituciones educativasdel distrito de Villa María del Triunfo; contribuyendo a mejorar su calidad educativa y devida, con una metodología validada y sostenible.

Población Participativa

  • 100 docentes , 2500 alumnos, 4,500 padres y madres de familia.
  • Institución Educativa "Miguel Grau"
  • Institución Educativa "Virgen de Lourdes"
  • Institución Educaiva "Bartolomé Mitre"

Logros

  • 80% de los docentes fortalecidos en sus capacidades y habilidades mejorando actitudes y convivencia en valores y actitudes,formas de comunicación y de visióncomo agente de cambio.
  • 80% de participación de los padres y madres de familia en los talleres de escuela con padres y poniendo en practica las orientaciones para mejorar las relaciones intrafamiliares.
  • 80% de niños, niñas y adolescentes participando en las acciones programadas para mejorar sus medio ambiente, normas de convivencia y actitudes positivas.

Proniño: Visibilidad social y protagónica de los niños

Problemática del Proyecto:

Luego del terremoto ocurrido en agosto del 2007 en las ciudades de Chincha, Pisco e Ica se evidenció el aumento en los índices de niñas, niños y adolescentes que trabajan, por lo tanto, surgió la necesidad de implementar programas dirigidos hacia ellos, a sus familias y a sus instituciones educativas que permitiera desarrollar capacidades y actitudes para la valoración y confianza en las propias habilidades de resolución de problemas, comunicación y aprendizaje.Por ello, en Abril del 2008 se dio inicio a la implementación de Proniño, un programade acción social cuyo objetivo es impulsar un movimiento social para erradicar el trabajo infantil en América Latina, en tres instituciones educativas de las mencionadas ciudades para mejorar en los docentes sus competencias en comprensión lectora, lógico matemático, apoyo psicosocial, habilidades sociales, educación en valores promoviendo sucreatividad, estrategias de animación sociocultural y desarrollo de liderazgo que incentive a los alumnosa permanecer en la escuela y abandonar gradualmente el trabajo. Así también, fomentar actividades quefortalezcan el rol de las familias en la crianza y atención integral de sus hijas/os.

Objetivo General:

Disminuir situaciones de riesgo social y laboral en niños, niñas y adolescentes en la Región de Ica, promoviendo su inclusión y participación protagónica en la vida familiar, comunitaria y escolar.

Acciones:

  • Diagnóstico y focalización: Identificación de necesidades.
  • Escolarización: Entrega de becas y materiales escolares.
  • Educación Complementaria: Nivelación, y reforzamiento escolar, apoyo psicosocial, educación en valores y transferencia de metodología educativa.
  • Transformación de prácticas culturales: Actividades culturalescon la familia y la escuela.
  • Espacios inclusivos y de calidad: Protagonismo infantil; a través de espacios saludables y defensa de derechos.
  • Coordinación interinstitucional: Articulando acciones de incidencia con instituciones públicas y privadas.

Resultados Esperados:

  • Niñas, niños y adolescentes en situación de desastre, cuentan con capacidades cognitivas y emocionales fortalecidas para su permanencia exitosa en la escuela y su inclusión activa en su vida familiar y social.
  • Instituciones Educativas incorporan en sus prácticas y currículo educativo el enfoque de derechos de la niña, niño y adolescente y el fomento de entornos favorables en el contexto de desastre.
  • Familias sensibilizadas sobre consecuencias negativas del trabajo infantil mejoran sus prácticas de crianza y promueven formas de emprendimientos familiares alternativos.
  • Gobiernos locales y regionales, instituciones estatales y privadas, organizadas en redes de incidencia pública implementan campañas distritales de desaliento al trabajo infantil.