- Gestión del conocimiento.
- Desarrollo de capacidades.
- Diseño de programas, proyectos y pilotos.
- Gestión e Implementación de servicios de atención integral y cuidados.
- Evaluación, validación, sistematización de intervenciones, Proyectos, Programas y Políticas.
- Identificación de riesgo psicosocial y atención a través de las ludotecas de regulación emocional.
- Animación sociocultural como forma de participación activa en las soluciones o demandas comunitarias.
- Gestión e implementación de espacios públicos seguros y saludables para las niñas, niños y sus familias.